1. Her oyunun çocuğun çevreyi tanıması, kendi kendini ve yeteneklerini kullanması için bir fırsat olduğunu ve bu fırsatın çocuklara yaşatılması gerektiğini,
2. Çocuklarımıza kaybetmenin ve yenilmenin hayatın bir parçası olduğunu öğretmemiz gerektiğini,
3. Çocukların hareket alanlarını sınırlamanın, öğrenme alanlarını da sınırlandırdığının bilinmesi gerektiğini,
4.Çocukların ana renkleri 2-3 yaşından sonra, ara renkleri ise 4-5 yaş civarında öğrendiklerini,
5.-Kanada’da yapılan araştırmaya göre, stresli ebeveynlerin çocuklarının normal ailelerdeki çocuklara göre yüzde 7 oranında daha hızlı kilo aldığını,
6- “Okudukça, yüce dağların üstünden aşan yolları öğrenebileceğimizi’’
7- Dünya çapında eğitim kalitesini belirlemek için yapılan bir araştırmada, başarısızlığın sebebinin yetersiz uyku olarak çıktığını ve bunun 9-10 yaş grubu çocuklarda yüzde 73, 13-14 yaş grubu çocuklarda ise yüzde 80 yetersiz uyuma oranı tespit edildiğini,
8.Eğitim özünün talim yani beden eğitimi ve terbiye yani ruhun eğitimi olduğunu, eğitimin hedefinin ise kendine ve topluma güvenen iyi görev insanı yetiştirmek olduğunu,
9- Çocuk doğduğunda 0-3 yaş arasında ailede kullanılan kelime sayısının 3 binin altında ise o çocuğun başarısının yüzde 50 az olduğunu,
10- Beyne iletilen bilgilerin yüzde 87’sinin gözler, yüzde 9’unun kulaklar ve yüzde 4’ünün diğer duyular aracılığı ile iletildiğini,
11- Çocuklarınıza yapacağınız en büyük iyiliğin ev ödevi konusunu kökten kaldırarak, çocukların evlerinde anne ve babalarıyla aile olmanın tadını çıkarmaları gerektiğini,
12- Çocuk ve ergenlerin günlük kalorinin yüzde 16’sının şeker ve türevlerinden olmasının obezite riskini artırdığını ve çocukların şeker tüketiminin azaltılması gerektiğini,
13- Çocuklarımızı eğitirken doğrulukla Ahi Evran’ı, dostlukla Hz. Mevlana’yı, sabırda Şeyh Edebali’yi, sorumlulukta Nene Hatun’u, yardımseverlikte Mihrimah Sultan’ı, saygıda Yavuz Sultan Selim’i , adalette Hz.Ömer’i, özdenetimde Mehmet Akif Ersoy’u tanımamız gerektiğini,
14- Yapılan bir araştırmaya göre, Türkiye’de kitap okuma oranının kişi başına yüzde 7,2 olduğunu ve günde ortalama 5 saat televizyon seyredilirken, kitap okumaya yılda sadece 6 saat ayrıldığında,
15- Türkiye’de 2000 yılında 8 bin 905 kitap sayılırken, 2013 yılında 54 bin 286 kitap basıldığını,
16-İngiltere, Hollanda ve Amerikalı bilim insanlarının araştırmasına göre, çocukları gereğinden fazla övmenin ters teptiğini, bu övgülere layık olmak için kendilerini baskı altında hissettiklerini ve fazla övgünün çocuğu strese soktuğunu,
17- Her Türk çocuğuna Maraş’ın nasıl Kahraman, Antep’in nasıl Gazi ve Urfa’nın niçin Şanlı olduğunu öğretmenin ve unutturmamanın gerektiğini,
18. Ocak 2014’te yapılan bir araştırmaya göre, uyuşturucu kullanan 100 kişiden 16’sının üniversiteyi, 19’sının liseyi ve 45’inin ilköğretimi bıraktığını,
19- Hafızayı geliştiren en iyi şeyin uykudan geçtiğini,
20- Okul başarısı yüksek çocukların incelendiğinde, çocuğuna sarılan, öpen ve onunla küçüklüğünde ilgilenen babaların olduğunu,
21- Çocuğu oyundan kesmenin, çocuğu öğretimden kesmenin en kestirme yolu olduğunu ve oyuna doymamış bir çocuğun okuldaki öğrenime hazır hale gelmediğini,
22-İlkokul 1.sınıfta ‘’b-d-p-3-5-4-7-6-9’’ yazılımlarıyla ilgili ters ya da yanlış yazmaların sebebinin, beyin görsel algı kısmının geç olgunlaşması olduğunu,
23.Çocuğun dil gelişimindeki gerilik ne kadar çok ise okuma-yazmayı öğrenme konusunda da o denli güçlük yaşadığını,
24- Amerikalı Çocuk Doktoru Eğitim Uzmanı Dr. Wel Levin’in dil konusunda başarılı olan çocukların okul hayatları boyunca da başarılı olduklarını söylediğini,
BİLİYOR MUYDUNUZ ?